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为进一步加强班主任的班级管理，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范。11月24日，每月一次的班主任沙龙如期开展，12位班主任聚集在会议室。交流活动上，杨静老师在分享中提到，年轻教师在班级管理中要能够敏锐地发现问题并及时想办法解决问题，可以向有经验的教师求助，也可以查阅相关书籍，要多去理解孩子行为背后的原因，站在孩子的角度去理解问题。几位班主任也提出了很多自己平时工作中难以解决的问题，比如，怎样激发后进生的积极性?如何跟家长沟通?学生不服从管理怎么办等等。有着丰富教学经验的老师详细地从各方面介绍自己的经历，以及与家长之间发生的点点滴滴。班主任老师各抒己见，碰撞出了思维的火花，点燃了教育的激情。